Pensamiento-Acción-Autonomía

La universidad es un punto de encuentro de ideas, éstas deben fusionarse para dar paso a nuevos planteamientos y desarrollar así una autonomía innovadora sujeta a cambio. Nosotr@s, como grupo estudiantil consideramos que las ideas no deben venir solamente del gobierno o de liderazgos institucionales, la base del cambio en la sociedad se encuentra en las distintas comunidades. La universidad como representante del principio de “universitas”, debe abrirse a la sociedad y reflexionar que tan identificada está con la misma. Hay que aprovechar esta valiosa oportunidad para generar cambios en la universidad, que permitan dar respuestas adecuadas a las demandas sociales; estas serán efectivas en la medida que actuemos con una actitud crítica sobre el papel de nuestra institución en el país.

El primer aspecto a evaluar es el rol de la autonomía universitaria, ¿qué es? ¿cómo se alcanza? ¿fortalezas y debilidades? En nuestra opinión, para dar respuesta a estas preguntas debe darse un debate a nivel general en la comunidad, utilizando y generando todos los canales posibles. Pensamos que en términos ideales, la autonomía es aquella en la que se de libre participación en la producción del conocimiento, partiendo desde el pensamiento plural de los miembros de la comunidad, donde se presente una crítica constante, madura y responsable del proceso de enseñanza y aprendizaje del contenido de investigación, la vinculación de la tarea investigativa con la docencia, promover entre sus miembros el sentido de la aventura, la fascinación del descubrimiento, la sed del saber por el saber mismo y el gozo de la creación. Formar hombres y mujeres libres que se dediquen a trabajar en pro de una sociedad libre, igual, solidaria, capaz de evolucionar incesantemente.

Rechazamos intervenciones estatales, politiqueras, militares, etc. Los cambios de la universidad deben venir de nuestra comunidad, no aceptamos que el gobierno trate de ser quien imponga las transformaciones, ni el manejo de éstas. Entendemos que la presencia autoritaria del estado amenaza con romper la actual autonomía; esto lo repudiamos. Sin embargo, no podemos dejar pasar por debajo de la mesa las distintas irregularidades que existen en nuestra comunidad, por ejemplo, incumplimiento de docentes y trabajadores en sus obligaciones laborales, mal manejo de recursos, pocos canales de información para la comunidad sobre la labor de la institución, inseguridad, carencias en infraestructura, entre otras. Hay que resaltar que existe apatía en los estudiantes, lo cual contribuye a la continuidad de estas irregularidades. La solución de estos problemas radica en tener una participación activa.

Dado que está en boga el tema de la autonomía, es necesario tocar estos problemas y los que surjan, a partir de la acción en la identificación y solución de dichos problemas. 

El método que proponemos es el de una acción constante, donde cada grupo o individuo piense, innove y actué a las escalas posibles para plantear y solucionar los diversos problemas que les atañen. Apoyamos que se realicen en distintas universidades charlas, reuniones, debates, etc, sobre el rol universitario en la sociedad. Empero, para nosotr@s es alarmante ver como ha querido ser utilizado el movimiento estudiantil por oportunistas, quienes muestran interés en los problemas que nos aquejan, de manera parcial. Esta parcialización se observa en muchos de los llamados representantes estudiantiles, quienes tratan de imponer una ideología determinada, la cual no puede ser presentada como pensamiento total y único de la comunidad universitaria. 

Consideramos que para romper la apatía que nos ha caracterizado en estos últimos años debemos impedir que se consolide el poder de estos seudo-caudillos, pensamos que el pensamiento universitario es diverso, por lo que creemos que la representación estudiantil debe presentarse de forma horizontal, donde la opinión de un@(s) sea tan respetada como la opinión de otr@(s), y a su vez, lo que digan un@s u otr@s no opaque o se imponga a los demás como algo inmutable, “La libertad del otro, eleva la mía hasta el infinito” (Mijail Bakunin). En nuestro criterio, debemos pensar y actuar como miembros de una colectividad que potencie nuestra individualidad, ni borregos ni egoístas. El pensamiento no es repetir un casette, o ser una esponja, es un proceso de constante evolución que construimos como individuos libres, en una comunidad libre, y esa es la universidad autónoma que queremos.

Gobierno renueva concesión de canal de Gustavo Cisneros

En un comunicado de prensa de la Comisión Nacional de telecomunicaciones (Conatel) del gobierno venezolano, se confirmó la renovación de la concesión al Canal 4, Venevisión, televisora propiedad del conocido empresario Gustavo Cisneros.

En la nota de prensa, disponible en http://www.conatel.gob.ve/, el organismo afirma que "CONATEL emitió la transformación de títulos y renovación de la concesión a cuatro de las cinco televisoras, cuya licencia vence el próximo 27 de mayo (Venezolana de Televisión, Venevisión, Televisora Andina de Mérida, y Amavisión), con lo cual se completa el proceso de renovación de títulos en materia de televisión".

Venevisión, de manera similar al Canal 2 (cuya concesión si fue revocada) y el 33, informaron de manera sesgada los sucesos de abril del 2002 en Venezuela, cuando se realizó un golpe de estado contra el presidente Chávez. Las imágenes de los individuos disparando desde el Puente Llaguno fueron tomadas por cámaras del Canal 4, y repetidas insistentemente por su señal. Estas imágenes fueron motivo de un documenal llamado "La verdad sobre Puente Llaguno", que desmentía las acusaciones formuladas desde esa televisora.

Tras la reunión entre Carter-Cisneros y Chávez, en la cual fue realizado un pacto con una parte de la burguesía venezolana, casualmente la que posee mayor participación en el capitalismo internacional, el Canal 4 "modificó" su línea informativa, tanto que hoy en día en considerada como una fuente confiable por las agencias de noticias del gobierno venezolano, los cuales transcriben las entrevistas realizadas a funcionarios del gobierno venezolano.

El Canal 4, ademas, posee una programación tan cuestionable como la del Canal 2. Humor sexista y homofóbico es el protagonista de sus programas "humorísticos", y la degradación de los seres humanos es reiterada a través del sabatino "Sábado Sensacional".

La decisión de la renovación de su concesión habla por sí sola acerca de la "democratización del espacio radioeléctrico, pregonada por el estado venezolano. El Canal 4 será el principal beneficiado de la torta publicitaria, eliminado su principal competidor, el Canal 2. Además, las movilizaciones exclusivamente contra RCTV (2), distrajeron la atención de los revolucionarios sobre la renovación de la concesión al canal de Gustavo Cisneros, hasta hace unos años integrante del "eje del mal".

Reacción a la intolerancia

El cierre del canal de Bárcenas ha generado enormes turbulencias sociales en las calles de la capital y del país. Estudiantes de todas las universidades, públicas y privadas incluyendo algunas muy confesionales, aunados a sectores populares han salido a los espacios públicos para manifestar su inconformidad con la decisión del presidente de no renovar la concesión al canal dos.

Es interesante dejar claro algunos aspectos respecto este acontecimiento. La manera de hacer televisión en Venezuela ha sido realmente nefasta con expresiones ideológicas donde el machismo, el racismo y la ilusión de una falsa movilidad social, se han hecho presentes en múltiples programas dramáticos y comedias, además de una postura sectaria sobre los invitados en los de opinión. Siempre el canal, privado u oficial, promueve figuras de acuerdo a la política opinática de la emisora violentando la más elemental imparcialidad e información veraz.

Sin embargo, la conducta del gobierno actual respecto a la televisión es asaz contradictoria. Le prorrogó la concesión a Venevisión y a Venezolana de Televisión, vale decir, Venezolana de Venevisión, como lo expresa un diálogo entre los dos presidentes de esas entidades circulando profusamente por Internet. Empero, se la niega a RCTV por simples razones soberanas de Estado para esconder el verdadero motivo: su disidencia con relación a la política oficial.

Además, subyace un verdadero tesoro detrás del cierre televisivo. Me refiero a la torta publicitaria que obviamente favorecerá a la estación de la Colina y en menor grado a Televen. Esa inmensa masa dineraria se orienta hacia los privilegiados por el Estado como el grupo Cisneros. Es un secreto a voces la conocida reunión en la Orchila donde el magnate televisivo cubano-venezolano, aupado por sus padrinos Jimmy Carter y Bush padre, concilió y negoció con el Jefe del Estado venezolano para resolver sus diferencias. El otrora empresario golpista se transformó en un aliado de la revolución socialista.

Lo grave del cierre de la planta de los Phelps radica en la intención de silenciarlos porque no comparten la visión gubernamental. Allí reside una iniciativa totalitaria destinada a la búsqueda de una opinión única siguiendo el esquema del socialismo autoritario. El paradigma cubano ha sido escogido por el presidente Chávez para avanzar en el proceso de uniformidad informacional. Una sola visión del mundo en la educación y en la opinión pública es la finalidad de un régimen profundamente reaccionario como el encabezado por Fidel Castro. El culto a la personalidad del caudillo, la concentración de poder y el miltarismo, son los rasgos fundamentales del llamado socialismo real.

A nuestro presidente no le importó el rechazo de más del ochenta por ciento de la población a la medida como lo prueba el sondeo hecho por una empresa seria como Hinterlaces ni tampoco la tímida presión internacional en distintas instancias. Pero lo cierto es que ha logrado destapar la participación de diversos sectores de la sociedad venezolana sedados hasta ahora por la fuerza del clientelismo rentista. Ofusca la transgresión a la disidencia, a la discrepancia y a la tolerancia que ha motivado esta inusitada presencia de la gente en las arterias de la nación. Un verdadero fenómeno masivo ocasionado por la mentalidad autoritaria de quien detenta las riendas del poder en la nación.

HUMBERTO DECARLI R.
hachede@cantv.net

Artículo publicado en El Mundo el sábado 5 de mayo de 2007.

La libertad de expresión, esencia de la universidad

"No estoy de acuerdo con una palabra de lo que dices, pero daría la vida por defender tu derecho a opinar "

Como estudiantes de la UCV nos preocupamos por los acontecimientos que ocurren en el país en estos momentos, donde pareciera se esta presentando una reacción estudiantil, que por tanto tiempo ha estado apagada. Como jóvenes nos preguntamos y manifestamos lo siguiente:

. Rechazamos el cierre de cualquier medio, ya que esto es solo una muestra de autoritarismo, mas no defendemos los intereses de particulares(RCTV).

· ¿Donde están los trabajadores de RCTV cuando los estudiantes estamos siendo agredidos? ¿Acaso para ellos sólo somos carne de cañón?

· ¿Por qué a Venevisión le renovaron la concesión cuando ellos son tan inmorales como RCTV?

· La libertad de expresión representada a través de los medios televisivos es, en realidad, inexistente ya que los canales están 100% al servicio del Estado o 100% al servicio de la oposición, son los representantes del poder, nunca han defendido los intereses de los estudiantes.

· ¿Por qué no hemos protestado por los enormes problemas de nuestra UCV pero salimos a protestar a favor de un canal que promueve el consumismo, es sexista, amarillista, pornográfico, etc.? En las épocas duras de los 70, 80 y 90's nunca defendió a los estudiantes, ni mucho menos la libertad de expresión, siempre actuó a favor de sus intereses. Tampoco podemos dejar a un lado el carácter mitómano, autoritario y alienante de las televisoras al servicio de "Hugo I", donde no se discute lo que diga el amo.

· No creemos en la polarización que nos imponen Chávez y la oposición. Creemos que el cambio debe venir desde abajo, de los estudiantes, de las comunidades, no de unos políticos con discursos de misses.

· ¿Será esta otra lucha de una semana, o por fin estaremos despertando de esta larga apatía? Esperamos que así sea, que de ahora en adelante nos levantemos en contra de los males que aquejan a nuestra sociedad: asesinatos, violaciones, ecocidios, etc.

Los estudiantes debemos ser críticos y de mente abierta, no permitamos el adoctrinamiento, no coartemos la libertad de expresión de nuestros compañeros, todas las ideas deben ser escuchadas. Esa es la esencia de la Universidad.